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C語(yǔ)言是程序設(shè)計(jì)的基石，也是程序員入行的敲門(mén)磚。市面上的編程語(yǔ)言五花八門(mén)：C語(yǔ)言、C++、JAVA…但是我要說(shuō)，工程師朋友們掌握的編程語(yǔ)言不在于種類(lèi)多，而在于精雕細(xì)琢、深入領(lǐng)會(huì)，抓住編程語(yǔ)言的精髓，就能達(dá)到”萬(wàn)變不離其宗“的境界。

不管是工作多年的編程大牛，還是剛參加工作的菜鳥(niǎo)，在程序設(shè)計(jì)中一定遇到過(guò)或者將會(huì)遇到兩大困惑：如何提高MCU程序執(zhí)行效率？如何增強(qiáng)代碼的可維護(hù)性和復(fù)用性？作為多年的“程序員老鳥(niǎo)”，駱駝深刻理解工程師們的“痛苦”，因此錄制了本系列課程，以“LED流水燈程序設(shè)計(jì)”為引線(xiàn)，逐步進(jìn)行擴(kuò)展，詳細(xì)介紹“程序=函數(shù)+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”設(shè)計(jì)方法，手把手帶工程師門(mén)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言編程。

講師介紹：

駱駝，從事過(guò)多種職業(yè)，在而立之年停留在工程師的職業(yè)上。逝者如斯，不舍晝夜，彈指間十年已過(guò)。即使資質(zhì)平庸，只要專(zhuān)注一隅，總會(huì)有所收獲。我非常高興與朋友、同事分享編程心得。我們花費(fèi)數(shù)年沉淀，豁然開(kāi)朗的感悟只是印證了前輩先賢總結(jié)的普遍真理，實(shí)在令人感慨萬(wàn)千。真理之所以是真理，其實(shí)在于我們領(lǐng)悟。沒(méi)有領(lǐng)悟之前只是書(shū)中的一行字。領(lǐng)悟之后才能成為解決問(wèn)題的方法。遇見(jiàn)真理容易，認(rèn)識(shí)真理難。

作者寄語(yǔ)：

網(wǎng)絡(luò)發(fā)展為媒體傳播提供了非常便捷的途徑，奇文共欣賞，疑義相與析。我非常高興能在網(wǎng)絡(luò)分享我對(duì)編程淺薄見(jiàn)解，讓我們共同進(jìn)步。

課程優(yōu)勢(shì)：

簡(jiǎn)單：課程使用硬件非常簡(jiǎn)單，軟件非常常見(jiàn)，隨處可得。
易行：基礎(chǔ)代碼非常簡(jiǎn)單，稍微了解C語(yǔ)言編程即可共同學(xué)習(xí)。
擴(kuò)展：以最簡(jiǎn)單的流水燈實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)，逐步擴(kuò)展介紹定時(shí)器在過(guò)程程序設(shè)計(jì)中的主要應(yīng)用。指針、結(jié)構(gòu)體、狀態(tài)機(jī)等C語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用。逐步設(shè)計(jì)出可維護(hù)性、復(fù)用性強(qiáng)、效率高的代碼。
鍛煉意識(shí)：程序設(shè)計(jì)對(duì)專(zhuān)業(yè)程序員來(lái)說(shuō)是一種意識(shí)行為。視頻錄制過(guò)程也是代碼編寫(xiě)過(guò)程，和大家一起探討過(guò)程也是我將的思路介紹給大家的過(guò)程，希望大家一起鍛煉編程思路，培養(yǎng)正確的編程意識(shí)。

涉及的應(yīng)用領(lǐng)域：

C語(yǔ)言單片機(jī)編程

學(xué)習(xí)效果：

理解、掌握C語(yǔ)言“程序=數(shù)據(jù)+函數(shù)”設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)工程師的程序設(shè)計(jì)思路，養(yǎng)成正確、合理的編程習(xí)慣

學(xué)習(xí)本課需要什么背景，需要提前預(yù)習(xí)掌握的知識(shí)技能？

了解C語(yǔ)言
了解LED簡(jiǎn)單使用
了解定時(shí)器
了解MCU程序設(shè)計(jì)

課程面向?qū)ο螅?/strong>

計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)習(xí)學(xué)生、工作初期的電子工程師

課程目錄：

01課程總體介紹

學(xué)習(xí)目標(biāo)介紹、學(xué)習(xí)對(duì)象、預(yù)備知識(shí)、使用硬件介紹

02課程總體介紹

IO介紹；

一切系統(tǒng)都是輸入、處理、輸出的介紹；

以簡(jiǎn)單風(fēng)機(jī)控制系統(tǒng)介紹輸入、處理、輸出的原理；

LED介紹；

03流水燈初步實(shí)現(xiàn)

單個(gè)LED控制；

使用for 循環(huán)語(yǔ)句產(chǎn)生延遲，實(shí)現(xiàn)流水燈

04變量自增實(shí)現(xiàn)流水燈

使用for 循環(huán)語(yǔ)句產(chǎn)生延遲，實(shí)現(xiàn)流水燈程序缺點(diǎn)；

使用變量自增實(shí)現(xiàn)流水燈；

05流水燈初步實(shí)現(xiàn)

使用變量自增實(shí)現(xiàn)流水燈程序缺點(diǎn)；

定時(shí)器引用實(shí)現(xiàn)流水燈程序；

06音樂(lè)盒流水燈初步實(shí)現(xiàn)

以音樂(lè)盒為例，程序與數(shù)據(jù)緊密結(jié)合流水燈程序設(shè)計(jì)。修改流水過(guò)程，必須修改函數(shù)和數(shù)據(jù)。

07CD機(jī)流水燈初步實(shí)現(xiàn)

以CD機(jī)為例，程序與數(shù)據(jù)分離流水燈程序設(shè)計(jì)。程序設(shè)計(jì)更加靈活方便，修改流水過(guò)程，只需修改數(shù)據(jù)。

08使用LED輸出字符編碼

09使用LED輸出摩斯碼

一顆LED輸出SOS。

一顆LED輸出任意摩斯碼信息。

數(shù)據(jù)與播放器完全分離，實(shí)現(xiàn)輸出任意摩斯碼信息。

10同時(shí)輸出更多信息

使用多個(gè)LED同時(shí)輸出多個(gè)摩斯碼。使用標(biāo)準(zhǔn)播放器，分時(shí)輸出多條信息。

使用戶(hù)將注意精力用于數(shù)據(jù)編碼設(shè)計(jì)，不在關(guān)心播放器。充分體現(xiàn)“程序=數(shù)據(jù)+函數(shù)”設(shè)計(jì)方法。

工具軟件：

Keil uVision5、j-linkV9、一款有LED的STM32F103 電路板

常見(jiàn)問(wèn)題如下：

Q1：零基礎(chǔ)可以學(xué)習(xí)這個(gè)課程么？

A：零基礎(chǔ)當(dāng)然不行，至少應(yīng)該接觸過(guò)C語(yǔ)言，至少在任何一款單片機(jī)上編寫(xiě)調(diào)試過(guò)100行代碼，這個(gè)非常容易做到。

Q2：本課程是一個(gè)什么樣的課程？

A：?培養(yǎng)單片機(jī)編程意識(shí)，鍛煉正確的編程思路。

Q3：學(xué)習(xí)本課程的軟件版本要求？

A：? WindowXP以上操作系統(tǒng)，Keil uVision5

Q4：課程是否有資料素材提供？

A：幻燈片可以分享，代碼因?yàn)榉浅：?jiǎn)單，如果有興趣可以跟隨視頻同步動(dòng)手編寫(xiě)，在學(xué)習(xí)初期編寫(xiě)代碼是學(xué)習(xí)不可或缺的重要步驟，我懇切要求大家多多動(dòng)手，所以暫時(shí)不提供。

Q5：本課程總共學(xué)習(xí)時(shí)間？

A：每次15~40分鐘，估計(jì)應(yīng)該200以上分鐘，這個(gè)實(shí)在不容易估計(jì)。因?yàn)殡m然我認(rèn)真編寫(xiě)了課件、腳本，但是在錄制過(guò)程中我總會(huì)臨時(shí)改變，10次是最保守的估計(jì)。