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設(shè)計(jì)初衷：
手語作為聾啞人正常溝通的主要途徑卻不能被大多數(shù)人理解，與常人溝通仍是一個(gè)難題，如何有效幫助聾啞人與常人進(jìn)行交流，讓常人很好的理解手語呢，這就是我們進(jìn)行這個(gè)作品設(shè)計(jì)的初衷！
這款手語發(fā)聲機(jī)使用了Arduino主控器，結(jié)合5根flex4.5”單向彎曲傳感器來識(shí)別手指姿態(tài)，通過DFPlayer Mini 播放器模塊播放識(shí)別的語音，聾啞人借助該手語發(fā)聲機(jī)，可以將手語表達(dá)轉(zhuǎn)換成我們正常人可以聽懂的語言，在一定程度上提高與普通人溝通效率，從而達(dá)到與正常人交流的目的。
手語發(fā)聲機(jī)實(shí)物展示：
手語發(fā)聲機(jī)所需器材：
組裝連接：
4.5"彎曲傳感器通過彎曲程度轉(zhuǎn)換成電阻值的變化，彎曲越大，電阻越高。但是需要對(duì)該傳感器進(jìn)行相應(yīng)改造，來獲取合適的串口值，本次使用下拉電阻（1K）的方式。如下圖所示
將焊接好的彎曲傳感器接頭用AB膠粘在手套的5根手指上，注意彎曲傳感器焊接頭部位請(qǐng)務(wù)必用膠帶或絕緣材料包裹保護(hù)，以免弄斷。
五根手指分別對(duì)應(yīng)Arduino主控板上A1-A5,其它線按上圖中彎曲傳感器的接法來接。MP3模塊與小喇叭模塊與主控器連接如下圖所示。
工作原理
上圖分別代表平直狀態(tài)、45度、90度狀態(tài)下對(duì)應(yīng)阻值。通過串口監(jiān)視器可以查看到三種狀態(tài)下的不同值。經(jīng)過實(shí)際測量，平直狀態(tài)下串口輸出值為80；彎曲45度時(shí)串口輸出值為60左右；而當(dāng)彎曲角度達(dá)到90時(shí)，串口輸出值為30-40之間。
語音素材：
從網(wǎng)上下載或者自己錄制一部分語音素材，將其拷貝至TF卡里。注意TF卡里文件夾命名需要是mp3，放置在卡根目錄下，而mp3文件命名需要是4位數(shù)字，例如"0001.mp3"，放置在mp3文件夾下。如需中英文命名，可以添加在數(shù)字后，例如"0001hello.mp3"或者"0001語音.mp3"。
定義動(dòng)作：
手語的識(shí)別是根據(jù)手勢的姿態(tài)來判斷，而這里手勢姿態(tài)是通過彎曲傳感器的串口值來表達(dá)。為了提高識(shí)別的準(zhǔn)確率，事前定義明確的動(dòng)作顯得尤為重要。例如，表示OK的手勢如下。
我們就可以將其定義為拇指和食指彎曲角度達(dá)到90度，對(duì)應(yīng)串口值的條件為：(sensorValue1<40) and (sensorValue2<40)，此時(shí)觸發(fā)播放對(duì)應(yīng)的語音。同樣的方法可以定義多個(gè)語音手勢。
對(duì)模型上電后，手指做出不同的形態(tài)，帶動(dòng)彎曲傳感器形成不同的角度，被系統(tǒng)識(shí)別后發(fā)出不同的語音表達(dá)。
視頻展示：
注：本文為安徽省教育科學(xué)規(guī)劃課題:基于Arduino平臺(tái)的普通高中通用技術(shù)課程開發(fā)項(xiàng)目成果。項(xiàng)目編號(hào)：JG14218。
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