入行IC，如何規(guī)劃學(xué)習(xí)路線最高效？

不同學(xué)歷背景的同學(xué)會(huì)有不同的道路選擇。

微電子/集成電路專(zhuān)業(yè)的科班生，已經(jīng)擁有了理論知識(shí)基礎(chǔ)，不需要再額外學(xué)習(xí)這一部分。所以精力主要聚焦在流片項(xiàng)目和集創(chuàng)賽一類(lèi)的賽事上，重點(diǎn)在于如何拿到更好的Offer。

而電子大類(lèi)以及其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，最首要的任務(wù)就是先彌補(bǔ)理論知識(shí)和工具技能的使用。重點(diǎn)在于如何獲得IC行業(yè)的敲門(mén)磚，成功跨越行業(yè)壁壘。

無(wú)論是科班的同學(xué)還是轉(zhuǎn)行的朋友，合理規(guī)劃好路線都是踏上職業(yè)道路的先備條件。

本文就從科班和轉(zhuǎn)行兩個(gè)方面，結(jié)合很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，給大家一些學(xué)習(xí)上的建議。

來(lái)自科班的建議

如果你是微電子科班的學(xué)生，不得不說(shuō)你是幸運(yùn)的，畢竟專(zhuān)業(yè)背景擺在這里。

在很多轉(zhuǎn)行的朋友焦頭爛額找完整課程體系的時(shí)候，咱學(xué)的就是這個(gè)，這就是一個(gè)天然的優(yōu)勢(shì)。

1、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課

請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要認(rèn)真學(xué)：半導(dǎo)體物理、器件物理、數(shù)電模電、數(shù)集模集、電路分析、Verilog等等專(zhuān)業(yè)課。在正兒八經(jīng)學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，績(jī)點(diǎn)盡可能拿高一點(diǎn)。

把握住課堂機(jī)會(huì)，尤其是學(xué)校里那些講課優(yōu)秀、深入淺出的老師。

2、盡可能做項(xiàng)目

找點(diǎn)項(xiàng)目做做*3，重要的事情說(shuō)三遍！

IC行業(yè)需要你花費(fèi)一定的時(shí)間在實(shí)踐上，光泡圖書(shū)館啃書(shū)本的收益效率是很低的。俗話說(shuō)自己動(dòng)手豐衣足食，除了在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)之外，大家可以抽出時(shí)間，也可以自己安裝虛擬機(jī)實(shí)際操作。

如果學(xué)校有（流片）項(xiàng)目，千萬(wàn)別劃水，一定要積極參與。理論和實(shí)踐結(jié)合才是王道。

如果是往年，我在做項(xiàng)目這件事上能夠幫助到大家的可能就止步于此了。但是??！

3、參加相關(guān)賽事和實(shí)習(xí)

要認(rèn)真參加至少一次比賽，首推集創(chuàng)賽。

其他電子競(jìng)賽/計(jì)算機(jī)競(jìng)賽/算法競(jìng)賽等比賽也可以嘗試，尤其是有老師帶隊(duì)、指導(dǎo)的比賽。

另外也可以積極利用假期找實(shí)習(xí)。在企業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、提升能力、培養(yǎng)自信的好機(jī)會(huì)，有實(shí)習(xí)背景在這里，如果和實(shí)習(xí)公司契合度比較高，畢業(yè)之后也更容易直接轉(zhuǎn)正。

4、明確專(zhuān)業(yè)方向

不管是準(zhǔn)高三報(bào)志愿，還是準(zhǔn)備考研，只要你最終目的是找到一份不錯(cuò)的工作，那IC設(shè)計(jì)方向是最好的選擇。

像是“石墨烯”、“鈣鈦礦”、“力學(xué)/氣體傳感器”、“鐵電/阻變儲(chǔ)存器”之類(lèi)的方向，盡可能避開(kāi)，畢竟學(xué)完這些，想要入行IC設(shè)計(jì)，對(duì)你來(lái)說(shuō)依舊是從零開(kāi)始。

來(lái)自轉(zhuǎn)行的經(jīng)驗(yàn)

有的同學(xué)可能是電子信息類(lèi)或者電路系統(tǒng)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，有的同學(xué)來(lái)自生化環(huán)材或者土木機(jī)械這類(lèi)天坑專(zhuān)業(yè)。最終都選擇了IC，也算得上是“殊途同歸”了。

專(zhuān)業(yè)出身并不能決定你的能力上限?？瓢喑錾淼耐瑢W(xué)也可能因?yàn)榇髮W(xué)碌碌無(wú)為難拿Offer，轉(zhuǎn)行的同學(xué)里也有下了功夫成為Offer收割機(jī)的。

但如果認(rèn)為在培訓(xùn)班“隨便學(xué)學(xué)”、“混個(gè)項(xiàng)目”就萬(wàn)事大吉了，那我先勸你三思。

1、轉(zhuǎn)行前的準(zhǔn)備

先了解清楚IC行業(yè)的情況。包括但不限于：全產(chǎn)業(yè)鏈、行業(yè)周期、崗位分布、薪資待遇、相關(guān)企業(yè)、發(fā)展情景……

再結(jié)合自身情況做綜合分析，比如和自己現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)/工作跨度能否接受、IC眾多崗位哪個(gè)更加適合自己等等。舉個(gè)例子，數(shù)字設(shè)計(jì)需要寫(xiě)RTL代碼，驗(yàn)證需要Debug，后端更偏重物理層面，模擬IC對(duì)學(xué)歷的要求更高等等。

所以還是要了解清楚、考慮明白，畢竟是未來(lái)要做的事業(yè)，不要光聽(tīng)到薪資高就一股腦扎進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)好像并不適合自己，再四處勸退，終究還是誤人誤己。

所以，一定要對(duì)這個(gè)行業(yè)有了比較完整的認(rèn)識(shí)，再著手準(zhǔn)備進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

2、了解學(xué)習(xí)內(nèi)容

優(yōu)先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)類(lèi)的知識(shí)：數(shù)電模電、電路分析等，畢竟是入門(mén)的基本要求，這兩個(gè)一定要優(yōu)先掌握。

再學(xué)習(xí)工具環(huán)境和語(yǔ)言類(lèi)內(nèi)容：Linux、Verilog語(yǔ)言，基本上ASIC芯片設(shè)計(jì)都是在linux環(huán)境進(jìn)行的。

接下來(lái)就是和具體崗位相關(guān)的知識(shí)了。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，比如設(shè)計(jì)必學(xué)的EDA工具、驗(yàn)證必學(xué)的SV/UVM、后端必學(xué)的innovus/ICC等。

各個(gè)崗位具體要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，課程大綱中羅列的非常清晰，可以在后臺(tái)回復(fù)大綱獲取。

3、合適的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法就屬于是一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特了，可能下面的方法并不適用于所有人，但可以作為借鑒和參考。

很多轉(zhuǎn)行的同學(xué)都對(duì)IC專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯頗感頭疼，以后的工作中也是要經(jīng)常讀讀英文文檔的。所以前期給自己建一個(gè)單詞本很重要，倒不用像考研單詞那樣死記硬背。抽出碎片化的時(shí)間去看看就行，只要多看幾遍自然就有印象。

課程、教材、筆記是必備的。一定要勤記筆記，梳理出自己的知識(shí)架構(gòu)?？梢酝ㄟ^(guò)各種途徑進(jìn)入一些學(xué)習(xí)群，和同學(xué)多交流。如果報(bào)了課程，一定要當(dāng)天查漏補(bǔ)缺，遇到問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量當(dāng)堂解決。

基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)完之后，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)性知識(shí)時(shí)，難免會(huì)覺(jué)得“艱澀難懂”。可以把死記硬背+理解性記憶相結(jié)合，不要耗費(fèi)太多的時(shí)間死磕。除了書(shū)本之外，看一些大咖的技術(shù)干貨文章，也是一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)途徑。像CSDN、EETOP這種專(zhuān)業(yè)論壇就可以多關(guān)注。

有學(xué)必有練，個(gè)人solo環(huán)節(jié)很重要。接受了大量的信息輸入，一定要有輸出。比如代碼，可以自己先敲一遍，不管自己能不能敲出來(lái)，哪怕照搬都要實(shí)際練習(xí)一遍。然后可以刪掉，再根據(jù)要求和記憶自己寫(xiě)出來(lái)。實(shí)操是暴露問(wèn)題的關(guān)鍵階段。

結(jié)? 語(yǔ)

無(wú)論是科班還是轉(zhuǎn)行，提前規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)路線，克服惰性，都有能力和機(jī)會(huì)成功入行。已經(jīng)走過(guò)的路不能再重新開(kāi)始，但現(xiàn)在我們還有可以選擇的自由。好的學(xué)習(xí)路線規(guī)劃，可以提升學(xué)習(xí)效率。但是好的學(xué)習(xí)結(jié)果，靠的唯有堅(jiān)持。