如果世界沒了水的流動、沒了風的吹拂、沒了光的照耀,會怎樣?這個話題似乎過于文藝了。那我們就不這么文藝,我們來想象一下,假如這個世界沒有了模擬工程師會怎樣?這個話題似乎貼地氣了很多。
都說世界是連續(xù)的、真理是“模擬”的而非數(shù)字的,可是呢,產(chǎn)業(yè)界卻花了數(shù)年時間鼓勵理工科的學生鎖定軟體與數(shù)字電子技術(shù),模擬的課程的推進與數(shù)字相比,遠遠落后。
小編尤記得,在課堂上抱著《模擬電子技術(shù)》云里霧里看著黑板上莫名其妙的公式,一張張臉上大寫的惆悵都是來自內(nèi)心的真實寫真。上課枯燥無聊、教材多年未更新、課改推進幾乎看不到。
在模擬轉(zhuǎn)數(shù)字化的浪潮中,這一代工程師身上貼著明顯的標簽,程式語言大神但卻又是電路結(jié)構(gòu)的迷茫者。而 SoC(系統(tǒng)單晶片)的問世,似乎開啟 IC 設(shè)計的另一個階段,同時 IC 設(shè)計工具軟體發(fā)達,市場留給模擬工程師的飯碗也越來越少!
感慨之,嘆息之!
模擬人才隨著教育的變革,在減少;市場留給模擬工程師的“余地”也是少之又少;企業(yè)的用人標準趁火打劫似的也節(jié)節(jié)攀高……
那么,模擬工程師是在前進中死亡還是走上欣欣向榮的道路身價水漲船高?畢竟現(xiàn)在還看不到答案。前段時間 Linear 被 ADI 收購,真的是讓圈里的人有點措不及防。畢竟,Linear 穩(wěn)坐利潤老大的位子已經(jīng)很久了,明明自己可以過的很好,為什么要與 ADI 結(jié)伴而行?這給了“模擬人”無窮的思考。
無論數(shù)字是否足以承擔這個世界的重量,但我們看到了模擬在被“忽視”。
那么我們正式的考慮一下:假如這個世界沒有了模擬工程師,會怎樣?
各位“模擬人”,站出來吧,談?wù)撘幌氯绻磥碜约旱穆殬I(yè)消失了,電子圈是怎樣的?既然我們不知道未來模擬的道路如何,模擬工程師的道路如何,也許我們可以通過這個假設(shè)更清楚的認識到自身的價值、認識到行業(yè)發(fā)展的問題、認識到人才培養(yǎng)的缺陷……
假如這個世界沒有了模擬工程師:
欣欣向榮一片?
漫原枯草凄凄?
不悲、不喜平淡依舊?
……
討論時間:2016.8.19-2016.9.2
獎品設(shè)置:
???????????????? 小米手環(huán) 1 個
?????????????????《三體?》??????2 套(每套 3 本)
???????
“模擬人”請拋出你的觀點和假想!你的觀點,正是我們想要的溫度!
小編在此給出一些思路的引導(dǎo):
1. 假如這個世界沒有了模擬工程師,哪些行業(yè)的發(fā)展將停滯?甚至消失;
2. 假如這個世界沒有了模擬工程師,哪些技術(shù)是數(shù)字工程師無法“繼承”的,畢竟數(shù)字工程師不一樣完全不懂模擬,以現(xiàn)在數(shù)字工程師的模擬技能,能否順利的完成數(shù)模的對接,而哪些技術(shù)肯定是無法“繼承”的;
3. 假如這個世界沒有了模擬工程師,模擬技術(shù)是不是也將隨之消亡;
……
當然,假如這個世界沒有了模擬工程師,以現(xiàn)有的模擬技術(shù)的積累,也許還可以滿足數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,但是如果模擬工程師消失了,再也沒有專于模擬技術(shù)的工程師了,那么模擬技術(shù)的發(fā)展將停滯,這種情況下,世界將有怎樣的變化?
親愛的各位與非看官,微話題的收官之作請看:工程師神回復(fù):工程師中的模擬人真如月餅界中的五仁?
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獲獎?wù)撸?guoyangyang7,SZYHLAN-219950,小蟲子 -425805